|
Országos kompetenciamérés
Intézményi jelentés
Összefoglalás
Szendehelyi Német Nemzetiségi Általános Iskola
2640 Szendehely, Szabadság utca 2-4.
OM azonosító: 032280
FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2020/2021. tanévtől a képzési formák megváltoztak. A jelentésben szereplő technikumi elnevezésű viszonyítási csoportba a technikumi képzés és a szakgimnáziumi képzés tartozik. A szakképző iskolák viszonyítási csoportba a szakképző iskolai képzés, a szakközépiskolai képzés és a szakiskolai képzés tartozik.
10. évfolyamon csak a köznevelési intézményekben volt természettudomány mérés, a szakképzési törvény hatálya alá tartozó képzéstípusokban részt vevő tanulók csak a matematika és szövegértés mérésben vettek részt. Így a természettudomány terület esetén a technikumi, illetve a szakképző iskolai elnevezésű viszonyítási csoportokba csak a köznevelési törvény hatálya alá tartozó intézmények tartoznak. A résztvevők köre közötti különbségek miatt a 10. évfolyamos mérés országos átlageredményeit természettudomány területen nem lehet összehasonlítani a 6. és 8. évfolyam országos átlageredményeivel.
Az emberi erőforrások minisztere 5/2020. (III. 19.) EMMI határozata értelmében a 2019/2020. tanévi országos kompetenciamérés elmaradt, így nem érhetők el a 2020. évi mérési eredmények.
A létszámtáblázatok tartalma a 2021/2022. tanévi méréstől kezdődően mérési területenként eltérő lehet.
Összefoglalás
Az intézmény létszámadatai
|
Mérési terület |
Évfolyam |
Képzési forma |
Tanulók száma |
|
|
Összesen |
A jelentésben szereplők |
|||
|
Matematika |
6. |
Általános iskola |
25 |
24 |
|
Matematika |
8. |
Általános iskola |
18 |
17 |
|
Szövegértés |
6. |
Általános iskola |
25 |
24 |
|
Szövegértés |
8. |
Általános iskola |
18 |
17 |
|
Természettudomány |
6. |
Általános iskola |
25 |
24 |
|
Természettudomány |
8. |
Általános iskola |
18 |
17 |
|
Angol idegen nyelv |
6. |
Általános iskola |
25 |
24 |
|
Angol idegen nyelv |
8. |
Általános iskola |
18 |
17 |
Átlageredmények
|
Mérési terület |
Évfolyam |
Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) |
|
|
Az intézményben |
Országosan |
||
|
Matematika |
6. |
1533 (1483;1592) |
1493 (1492;1494) |
|
Matematika |
8. |
1650 (1578;1741) |
1602 (1601;1603) |
|
Szövegértés |
6. |
1542 (1500;1590) |
1475 (1474;1476) |
|
Szövegértés |
8. |
1579 (1502;1649) |
1535 (1534;1536) |
|
Természettudomány |
6. |
1566 (1514;1634) |
1500 (1499;1501) |
|
Természettudomány |
8. |
1674 (1566;1756) |
1587 (1585;1588) |
|
Angol idegen nyelv |
6. |
1461 (1390;1528) |
1500 (1499;1502) |
|
Angol idegen nyelv |
8. |
1652 (1547;1779) |
1617 (1616;1618) |
032280 - 001 - Szendehelyi Német Nemzetiségi Általános Iskola
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2640 Szendehely, Szabadság utca 2-4. A feladatellátási hely létszámadatai
* Azok a tanulók szerepelnek a létszámban, akik alapján a feladatellátási hely átlagos CSH-indexe számolható és az adott mérési terület jelentésében szerepelnek. Az egyes mérési területeken a CSH-indexszel rendelkezők száma eltérhet.
Átlageredmények
|
Mérési terület |
Évfolyam |
Képzési forma |
Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) |
|||||
|
A feladat- ellátási helyen |
Országos |
Az első viszonyítási csoport |
A második viszonyítási csoport |
|||||
|
Neve |
Eredménye |
Neve |
Eredménye |
|||||
|
Matematika |
6. |
Ált. isk. |
1533 (1483;1592) |
1493 (1492;1494) |
Községi ált. isk. |
1448 (1446;1450) |
Közepes községi ált. isk. |
1441 (1439;1444) |
|
Matematika |
8. |
Ált. isk. |
1650 (1578;1741) |
1602 (1601;1603) |
Községi ált. isk. |
1541 (1539;1543) |
Közepes községi ált. isk. |
1535 (1532;1537) |
|
Szövegértés |
6. |
Ált. isk. |
1542 (1500;1590) |
1475 (1474;1476) |
Községi ált. isk. |
1418 (1416;1421) |
Közepes községi ált. isk. |
1413 (1410;1416) |
|
Szövegértés |
8. |
Ált. isk. |
1579 (1502;1649) |
1535 (1534;1536) |
Községi ált. isk. |
1468 (1466;1471) |
Közepes községi ált. isk. |
1463 (1460;1466) |
|
Természet- tudomány |
6. |
Ált. isk. |
1566 (1514;1634) |
1500 (1499;1501) |
Községi ált. isk. |
1453 (1450;1455) |
Közepes községi ált. isk. |
1448 (1444;1451) |
|
Természet- tudomány |
8. |
Ált. isk. |
1674 (1566;1756) |
1587 (1585;1588) |
Községi ált. isk. |
1526 (1524;1528) |
Közepes községi ált. isk. |
1518 (1515;1522) |
|
Angol idegen nyelv |
6. |
Ált. isk. |
1461 (1390;1528) |
1500 (1499;1502) |
Községi ált. isk. |
1430 (1427;1433) |
Közepes községi ált. isk. |
1424 (1420;1428) |
|
Angol idegen nyelv |
8. |
Ált. isk. |
1652 (1547;1779) |
1617 (1616;1618) |
Községi ált. isk. |
1516 (1513;1519) |
Közepes községi ált. isk. |
1503 (1498;1507) |
A feladatellátási hely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében
|
Mérési terület |
Évfolyam |
Képzési forma |
A tényleges eredmény a várhatóhoz képest |
|
|
Országos regresszió alapján |
A megfelelő képzési forma/településtípus feladatellátási helyeire illesztett regresszió alapján |
|||
|
Matematika |
6. |
Ált. isk. |
- |
- |
|
Matematika |
8. |
Ált. isk. |
- |
- |
|
Szövegértés |
6. |
Ált. isk. |
- |
- |
|
Szövegértés |
8. |
Ált. isk. |
- |
- |
|
Természet- tudomány |
6. |
Ált. isk. |
- |
- |
|
Természet- tudomány |
8. |
Ált. isk. |
- |
- |
|
Angol idegen nyelv |
6. |
Ált. isk. |
- |
- |
|
Angol idegen nyelv |
8. |
Ált. isk. |
- |
- |
A feladatellátási hely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben
|
Mérési terület |
Évf. |
Képzési forma |
Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) |
|||
|
OKM2022 |
OKM2021 |
OKM2019 |
OKM2018 |
|||
|
Matematika |
6. |
Ált. isk. |
1533 (1483;1592) |
1477 (1439;1516) |
1518 (1464;1568) |
1603 (1508;1720) |
|
Matematika |
8. |
Ált. isk. |
1650 (1578;1741) |
1649 (1590;1711) |
1548 (1462;1624) |
1656 (1543;1817) |
|
Szövegértés |
6. |
Ált. isk. |
1542 (1500;1590) |
1537 (1472;1598) |
1584 (1512;1657) |
1550 (1467;1649) |
|
Szövegértés |
8. |
Ált. isk. |
1579 (1502;1649) |
1667 (1596;1737) |
1569 (1438;1674) |
1581 (1476;1687) |
|
Természet- tudomány |
6. |
Ált. isk. |
1566 (1514;1634) |
|
|
|
|
Természet- tudomány |
8. |
Ált. isk. |
1674 (1566;1756) |
|
|
|
|
Angol idegen nyelv |
6. |
Ált. isk. |
1461 (1390;1528) |
|
|
|
|
Angol idegen nyelv |
8. |
Ált. isk. |
1652 (1547;1779) |
|
|
|
Az alapszintet el nem érő tanulók aránya
|
Mérési terület |
Évfolyam |
Képzési forma |
Alapszint |
Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) |
||
|
A feladatellátási helyen |
Országosan |
A megfelelő képzési típusban/település- típusban |
||||
|
Matematika |
6. |
Ált. isk. |
3. képességszint |
25,0 |
38,4 |
48,5 |
|
Matematika |
8. |
Ált. isk. |
4. képességszint |
35,3 |
43,4 |
56,1 |
|
Szövegértés |
6. |
Ált. isk. |
3. képességszint |
0 |
26,2 |
37,2 |
|
Szövegértés |
8. |
Ált. isk. |
4. képességszint |
29,4 |
41,0 |
55,5 |
|
Természet- tudomány |
6. |
Ált. isk. |
3. képességszint |
8,3 |
32,2 |
41,5 |
|
Természet- tudomány |
8. |
Ált. isk. |
4. képességszint |
11,8 |
43,1 |
54,8 |
|
Angol idegen nyelv |
6. |
Ált. isk. |
A1 képességszint |
45,8 |
33,2 |
48,3 |
|
Angol idegen nyelv |
8. |
Ált. isk. |
A2 képességszint |
29,4 |
40,6 |
60,3 |
A minimumszintet el nem érő tanulók aránya*
|
Mérési terület |
Évfolyam |
Képzési forma |
Minimumszint |
A minimumszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) |
||
|
A feladatellátási helyen |
Országosan |
A megfelelő képzési típusban/település- típusban |
||||
|
Matematika |
6. |
Ált. isk. |
2. képességszint |
4,2 |
15,5 |
22,2 |
|
Matematika |
8. |
Ált. isk. |
3. képességszint |
5,9 |
20,3 |
29,9 |
|
Szövegértés |
6. |
Ált. isk. |
2. képességszint |
0 |
8,5 |
13,4 |
|
Szövegértés |
8. |
Ált. isk. |
3. képességszint |
5,9 |
17,7 |
27,1 |
* Ez az arányszám a figyelembe vehető és nem a jelentésben szereplő tanulók létszámára vonatkozik. A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 80. §-a alapján vizsgált minimumszint matematika és szövegértés területen 6. évfolyamon a 2. képességszint, 8. és 10. évfolyam a 3. képességszint.
